Тема: «Кем быть?» icon

Тема: «Кем быть?»

Реклама:



Скачать 28.28 Kb.
НазваниеТема: «Кем быть?»
Дата20.05.2013
Размер28.28 Kb.
ТипДокументы
источник
1. /Классный час кем быть.docТема: «Кем быть?»

Классный час.

Тема: «Кем быть?»


Цели: О.: расширить знания учащихся о профессиях

Р.: развить представления детей о времени

В.: воспитать познавательный интерес к людям и их профессиям


Оборудование: стихотворение В.В.Маяковского «Кем быть?»

Слайды

Лента «времени-жизни»


Ход классного часа.


1. Приветствие.


2.Вводная беседа.


  • Назвать профессии на буквы начинающиеся с вашего имени

  • Чем она полезна обществу?

  • Сколько в мире профессий?


Рассказ.

В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм. И сегодня мы поговорим о профессиях.


3. Работа по «ленте-жизни».





0 6 10 16-18


* Учитель обращает внимание на «0» – это начало жизни.

Беседа:

- где вы родились?

- какие специальности врачей бывают? (кардиолог,терапевт, хирург, педиатр, окулист, стоматолог и т.д.)


*6. до школы вы ходили в детский сад. С людьми каких профессий вы общались?


  • обратить внимание на 6 – это время, когда вы идете в школу.

  • Какие профессии вам помогают учиться в школе?

  • от 10 до 16-18 лет идет выбор профессии.

  • А что такое профессия?


4. Слайд.

Цель: познакомить детей с представителями профессий.


Беседа:


-кем хотите стать, когда вырастите?

- почему?


5. чтение стихотворения В.В.Маяковского «Кем быть?»


«У меня растут года,
будет мне семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники –
столяры и плотники!...


…Книгу переворошив,
намотай себе на ус –
все работы хороши,
выбирай
на вкус!»


6. Дискуссия.

- какая профессия всех нужней и важней?


Вывод: (прийти к нему вместе с учениками)

Все профессии нужны

Все профессии важны.


7. кроссворд (электронный вариант)

Цель: обобщить знания учащихся о профессиях.


1. пекарь

Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь.

2.маляр

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской.

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро.

3.доктор

Кто у постели больного сидит?

И как лечиться, он всем говорит;

Кто болен – он кали предложит принять,

Тому, кто здоров,- разрешит погулять.

4.фотогаф

Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз – и помнит вас.

5.учитель

Он учит детишек читать и писать.

Природу любить, стариков уважать.

6.артист

В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра – машинист.

Должен знать очень много,

Потому что он …

7. сталевар

В горячем цехе,

В доменной печи

он варит сталь,

А это ведь не щи!

8.водитель

Встаем мы очень рано,

ведь наша забота –
Всех отвозить

по утрам на работу.

9.портниха

Она работает для нас,

Чтобы была у нас одежда

Первый класс


8. Задание по рядам.

Выбрать 1 профессию и сочинить стихотворение.


9. Рефлексия. Итог.


10. заключительное слово.

На земле очень много профессий.
О профессии каждый мечтал.
Есть профессии – нежная песня.
Есть профессии – литый металл.
Но всегда – и как было когда-то,
И сейчас в двадцать первый наш век –
Я хочу пожелать вам, ребята…
Чтобы вырос из вас Человек!



Добавить документ в свой блог или на сайт


Реклама:

Похожие:

Тема: «Кем быть?» iconТема: Как не быть одиноким Цель
Анатолий Гарман. Как преодолеть искушение современного мира. Духовные советы и наставления. Москва 2002г

Тема: «Кем быть?» iconТема кураторского часа
Задачи: воспитывающие, развивающие, познавательные, формирующие. Они должны быть конкретными отражающими содержание данного кураторского...

Тема: «Кем быть?» iconЗачем нужна эта тема?
Современная жизнь предъявляет высокие требования к умению человека выстраивать деловые и личные отношения с другими людьми. Успех...

Тема: «Кем быть?» iconТема Гражданское право как отрасль права Тема Гражданское правоотношение. Общие положения Тема Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений
Примерный перечень вопросов для подготовки к вступительным испытаниям по дисциплине «Гражданское право»

Тема: «Кем быть?» iconАнкета переводчика общая информация
Паспорт: серия № кем выдан

Тема: «Кем быть?» iconФорма подачи финансового предложения (Данная форма должна быть напечатана на фирменном бланке поставщика)
Цена, предложенная проон, должна быть общей фиксированной ценой, отражающей общую стоимость выполнения работ

Тема: «Кем быть?» iconДокументы
1. /КЕМ ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА1.docx

Тема: «Кем быть?» iconДокументы
1. /КЕМ ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА.docx

Тема: «Кем быть?» iconДокументы
1. /?кем мен шешемнен , ?лг_ алып ?сем мен ! .doc

Тема: «Кем быть?» iconФио полностью, преподающих религиозные дисциплины Их базовая специальность
С какого времени ведется преподавание религиозных дисциплин (на основании какой учебной программы, кем и когда утверждена)

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2013
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Документы