Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар icon

Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар



НазваниеЖоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар
Дата20.05.2013
Размер27.24 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>
1. /Коммуниактивт_к ?арым.docЖоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар

Коммуниактивтік қарым- қатынасқа арналған психологиялық тренинг

Мақсаты: Оқушылардың бір- бірімен қарым-қатынасын жақсарту, оларды адамгершілікке, шындыққа, достыққа тәрбиелікке үйрету.

Жоспары: 1. Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка.

2. Мен қандай адаммын?

3. Менің мақсатым.

4. Менің өмірдегі қиыншылықтарым

5.Есте қалған қызықты оқиға

6.Ұқсастық шегі

7. Мен саған сенемін!

8. Ашық айтсам . . .

9.Қорытынды.

Керекті құралдар : Визитка , магнитофон, арнайы әуен, А4 қағаз беттері, доп ,тренингтік ереже,қалам.

Жүргізушіге ұсыныс:

1. Топтың жұмыс істеуін бақылап, орындалуын қатаң қадағалау.

2. Жаттығуды түсіндіру, сабақ ережесімен таныстыру.

3. Топтың эмоционалдық күйін бақылау керек жағдайда психологиялық көмек көрсету.

4.Қорытынды жасау.

Қатысушылар:

    1. сынып оқушылары

Жүргізуші: Психолог.

Топтағы қатысушыларға төмендегі тренингтік ережені оқып түсіндіру:

1. Топтың толық қатысуы

2. Қатысушылардың жақсы тату қарым- қатынастары

3.Қарым- қатынастың ашық әділ болуы

4. Белсенді қатысу;

5. Осы жерде айтылғандар, топтың сыртына шығарылмайды.

1- жаттығу Сәлемдесу Менің тренингтік есімім.

Шарты: Топ дөңгелек болып отырады, қатысушылар кезектесіп сәлемдесіп, өздерінің тренингтік есімін визиткаға жазып қояды. Әрбір сәлемдесуге 3 мин уақыт қажет.

2-жаттығу. Мен қандай адаммын?

Шарты: Әр қатысушы өзінің жағымды, жағымсыз қасиеттерін айтады. Ойлануға 5 минут беріледі. Топ қатысушыларды айтылған қасиеттері бойынша, жаттығу соңында , қорытынды жүргізілді.

3-жаттығу: Менің мақсатым

Шарты: Қатысушылар өзінің алдыға қойған мақсатын айтып, солмақсатты қалай іске асырудың жолдарын түсіндіру қажет.

Уақыт 4 мин. және сол мақсатқа жете ала ма деген сұраққа жауап беруі керек.

4-жаттығу Менің қиыншылықтарым

Шарты. Бұл жаттығуда қатысушылар бастарын өткен қиыншылықтарды еске түсіріп ортаға салады. Сол қиыншылықты айтқаннан кейін, әр қатысушы өз пікірлерін айтады.


5-жаттығу Есте қалған қызықты оқиға

Шарты: Топ дөңгелек болып отырып , қатысушыларға доп беріледі. Допты бір-біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты оқиғаларды айтады. Әрбір қатысушыға 4 мин беріледі.

6-жаттығу Ұқсастық шегі

Шарты. Қатысушылар жұптасып отырад, А4 форматтағы қағаз және қаламсап алады. Жанынжағы жұбына қарап,ұқсастықты ьауып, «Біздің ұқсастығымыз!» деп қағаз бетіне жазады. Ұқсастық табу үшін 4 мин уақыт беріледі. Жаттығуды орындағанан кейін, жұп бір-бірінің жазған ұқсастығын оқып, өз ойларын айтады.

7-жаттығу. Мен саған сенемін.

Шпрты. Қатысушылар Қатысушылар жұп құрып, бір-бірінің көздеріне қарап отырады. Алғашында ыңғайсыз сезінеді , содан кейін өз ойларын кезектесіп , мынадай сөзден бастап айтады, мысалы «Мен саған сенемін ...», өйткені , сен жақсы адамсың. Осы кезде әуен ойнап тұру қажет.

8-жаттығу . Ашық айтсам

Шарты: Төмендегі сұрақтар бойынша, бланк беріледі. Осы жаттығу сұрақтарына жауап беру керек және өтілген тренингтік сабаққа қорытынды жасалды.


Сұрақтар:

Сабақтың жүргізілген күні________________________________

Менің тренингтік есімім__________________________________

Сабақ үстінде мен не түсіндім?___________________________

Мен еркін бола алдым___________________________________

Сабақ үстінде маған мүмкіндік болмады___________________

Бәрінен маған мына жаттығу ұнамады____________________

Келесі сабақта мен былай істер едім______________________

Жүргізушіге мынадай ескерту____________________________

Қолы__________________


Қазіргі оқушыларға тренингтік сабақтар өте қажет. Бұл тренингтік сабақтар өте қажет. Бұл тренингте, жаттығу арқылы бір-бірін жақсы білуге, ортада өз ойларымен бөлісуге, ашық болуға, ешнәрседен қорықпауға үйренеді.

Өтілген тренингтің қорытындысы бойынша , оқушылар өздерін еркін ұстап, ойларын ашық айтып,тренингтік ережені жақсы деңгейде орындалды.



Похожие:

Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconСен және сенің құқығың атты республикалық декаданың жұмыс жоспары Жаңақоныс негізгі мектебі
...
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconЖолда жүру ережесіне арналған апталығына мектепішілік жоспар құрылып бекітілді
«Бағдаршамды білейік, аман – есен жүрейік» атты 5-9 сыныптар арасында ашық тәрбие сағаттары өткізілді. Бастауыш сыныптары «Мен және...
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconМенің дінім-Ислам
Ш. Жексенбаев атындағы орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасының 9-сынып оқушысы Шәкіров Айболат
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconТіл дамыту Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ойыншықтарым Мақсаты
Балалардың сүйікті ойыншықтары арқылы оларды бауырмалдыққа, мейрімділікке, қамқор болуға дағдыландыру
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconДиплом Менің бітіру жұмысымның тақырыбы "Сот билігінің конституциялық-құқықтық негіздері"
Сот төрелігі ұғымы және оның құқықтық мемлекеттің талаптарына сәйкес принциптері
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconДиплом Менің бітіру жұмысымның тақырыбы "Сот билігінің конституциялық-құқықтық негіздері"
Сот төрелігі ұғымы және оның құқықтық мемлекеттің талаптарына сәйкес принциптері
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconСатып алынатын тауарлардың, жұмыстар мен қызметтердiң толық тiзбесi, олардың саны мен жан-жақты ерекшелiгi тендерлiк құжаттамада көрсетiлген
Шымкент қ, Г. Орманов к., 17 үйде орналасқан «Су ресурстары маркетинг» жшс-гi мынадай тауарларды, жұмыстар мен қызметтердi сатып...
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconСатып алынатын тауарлардың, жұмыстар мен қызметтердiң толық тiзбесi, олардың саны мен жан-жақты ерекшелiгi тендерлiк құжаттамада көрсетiлген
Шымкент қ, Г. Орманов к., 17 үйде орналасқан «Су ресурстары маркетинг» жшс-гi мынадай тауарларды, жұмыстар мен қызметтердi сатып...
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconСатып алынатын тауарлардың, жұмыстар мен қызметтердiң толық тiзбесi, олардың саны мен жан-жақты ерекшелiгi тендерлiк құжаттамада көрсетiлген
Шымкент қ, Грекова к., 17 үйде орналасқан «Су ресурстары маркетинг» жшс-гi мынадай тауарларды, жұмыстар мен қызметтердi сатып алуға...
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар iconДиплом жұмысы ОҚушылардың ОҚУҒА Қабілеттілігі мен есте сақтау процесінің психологиялық негіздері
ОҚушылардың ОҚУҒА Қабілеттілігі мен есте сақтау процесінің психологиялық негіздері
Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар icon40. Қай көлдердің кескіні суреттелінгенін анықта. 2
Мадагаскар аралына жоспар бойынша сипаттама бер: 1 қандай мұхит және бұғазы жағалауын шаяды; 2 Қостанайдан қай бағытта және қандай...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов