Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин icon

Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин



НазваниеМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин
страница1/24
Дата09.07.2013
Размер3.5 Mb.
ТипРеферат
скачать >>>
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


АЛМАТИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


КАТАЛОГ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН


АЛМАТЫ


КАТАЛОГ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ АТУ



Код дисциплин

Наименование дисциплин

Содержание дисциплин

Семестры

Объем в

кредитах

1

2

3

4

5

6

Общеобразовательные дисциплины

1

IK

1101

История Казахстана

Введение в «Историю Казахстана». Казахстан в эпоху древности Древнейшая история Казахстана. Палеолит (древнекаменный век), Мезолит (среднека-менный век), Неолит (новокаменный век). Эпоха бронзы. Ранние государственные об­разования. Саки. Усуни и кангюи. Гунны. Казахстан в средние века Государства раннего средневековья (VI-X вв.). Тюркский каганат. Тюргеши. Карлуки. Огузы. Кимеки. Экономическая и культур­ная жизнь Казахстана VI-X вв. Государства развитого средневековья (XI -нач. XIII в. Караханиды. Каракитаи. Найма-ны и кереиты. Кипчаки. Развитие эконо­мики и культуры Казахстана Х1-начале XIII вв. Казахстан в период монгольского завоева­ния. Золотая Орда. Средневековые государ­ства в XIV-XV вв. Государства Кок-Орда и Ак-Орда. Могулистан. Государство коче­вых узбеков. Ногайская орда. Сибирское ханство. Образование казахской народнос­ти. Этноним «казак» (казах). Казахские жузы. Казахское ханство в XV - начало XVIII вв. Культура казахов в XIV-нач. XVIII вв. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в. Ка­захстан и Россия в условиях нового вре­мени.Начало эпохи колониализма в Казахстане. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в Х1Х-начале XX вв. Культура Казахстана (XVIII-начало XX вв.). Казахстан в новейшее время. Октяб­рьская революция 1917 г. и её предпосыл­ки. Гражданская война - трагедия народа (1918-1920 гг.). Образование Казахской советской государственности. Политика «военного коммунизма в Казахстане» (1918 - март 1921 гг.). Советское государственное строительство в крае. Социально-экономи­ческие итоги НЭПа. Коллективизация сель­ского хозяйства - трагедия крестьянства. Казахстана. Индустриализация: характер, темпы, масштабы. Социально-экономичес­кое развитие Казахстана накануне войны. Общественно-политическая ситуация. Ка­захстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в после­военные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х-первой половине 1980-х гг. Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991 гг.) Независимый Казахстан Казахстан на пути к независимости. Провозглашение независимости Казахстана. Создание Содружества Независимых Государств (СНГ). Государственное строительство Республики Казахстан. Экономическое развитие. Общественно-политическое раз­витие. Духовное развитие. Внешняя поли­тика РК.

1

3

2

KYa

1102

Казахский (русский)

язык


Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности. Построение различных типов рече­вой деятельности: беседа, описание, информирование. Грамматические формы и конструкции в коммуникативном, функциональном аспектах. Репродуцирование адаптированных и про­дуцирование несложных прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебно-профессиональной речи: а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности; б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы; в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологу-повествованию, монологу-рассуждению, диалогу-беседе, диалогу-дискуссии. Профессиональный казахский (русский) язык Развитие научно-профессиональной речи: а)активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.

1

6

3

IYa

1103

Иностранный язык


Фонетические, орфографические, лексические, грамматические нормы изучаемого иностранного языка. Фонетика: произносительные и ритмико-интонационные особенности иностранного языка, рецепция и ре­продукция звуковой системы речи. Орфография: звукобуквенная система языка, основные орфографические правила. Лексика: словообразовательные модели; лексический минимум объемом в 2500 единиц базового языка, а также терминов, соответствующих профилю специальности; дифференциация лексики по сферам применения. Грамматика: основные части речи имя существительное, прилагательное, наречие, глагол, артикль, местоимение, предлог; структура простого и сложного предложения; основные модели словообразования. Чтение: формирование навыков ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения. Говорение: навыки диалогической и монологической речи в пределах изучаемых тем. Письмо: развитие навыков последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем личного и делового характера. Перевод текстов по специ­альности с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование: восприятие на слух сообщений бытового, информационного и профессионального характера.

1,2

6

4

Inf

1104

Информатика


Предмет, объекты и составные части ин­форматики. Формы представления инфор­мации. Системы счисления, методы пере­вода чисел, форматы представления чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика. Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины. Элементы организа­ции основных блоков компьютера. Архитектурная организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления; функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное прог­раммное обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных.Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного вмешательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная защита.

1

3

5

Eko

1105

Экология и устойчивое развитие

Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место и роль экологии в решении современных экономических и политических проблем. Аутэкология: эко­логические факторы, зоны оптимума и ми­нимума. Демэкология: характеристики по­пуляции, флуктуации и регуляция числен­ности популяции. Синэкология: типы взаи­модействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пи­рамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологи­ческие сукцессии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции. Природные ресурсы и рациональное природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.

1

2

6

Fil

2106

Философия


Философия как феномен культуры. Фило­софия, её предмет и функции. Философия в культурно-историческом контексте. Исторические типы философствования в контексте культуры. Древнеиндийская философия как феномен восточной культуры. Древне китайская философия в период расцвета китайской культуры. Философия в античной культуре. Феномен философии в Средневековой культуре. Арабо-мусульманская философия в контексте исламской культуры. Феномен философии и религии в западноевропейской средневековой культуре. Философия в культуре Ренессанса и Реформации. Западноевропейская философия в культуре Нового Времени. Западноевропейская философия в культуре второй половины XIX в. Русская философия как феномен российской культуры XIX-XX вв. Феномен философии в казахской культуре. Советская Философия в культуре XX в. Западная философия в контексте культуры XX в. канун XXI в. Философия бытия. Философская антропология. Социальная философия. Философия культуры. Философия любви. Философия религии. Философия истории. Философия политики. Философия образования. Проблемы теории диалектики. Эпистемология. Философия глобальных проблем.

1

3

7

Soz

1107

Социология


Статус социологии в системе социального знания. Структура социологического знания. Макро- и микро социология. Теоретическая и прикладная социология. Законы и категории социологии. Методология социологии. Взаимосвязь социологии с другими социально-гуманитарными науками. Основные направления в истории социологии. Основные этапы в становлении социологии. О.Конт и Э.Дюркгейма - родоначальники социологии. Социология XX века. Развитие социологической мысли в России. Развитие социологической мысли в Казахстане. Элементы социальной жизни. Общество как социальная система. Социальные институты и социальные процессы. Социальная структура и социальная стратификация. Социологическая характеристика личности. Структура личности. Содержание процесса социализации, его главные механизмы. Девиация и социальный контроль. Специальные социологические теории. Социология образования. Политическая социология. Экономическая социология. Социология семьи. Социология культуры. Социология массовых коммуникаций. Прикладная социология. Методы и техника проведения конкретно социологических исследований. Структура программы социологического исследования. Основные методы сбора информации, их классификация. Методика обработки информации и анализ ее результатов.

2




8

Pol

2108

Политология


Политология - важная учебная дисциплина в системе социогуманитарного образования. Политология изучает законы функционирования политики, ее исторического развития. Содержание политологии составляют также проблемы власти, государства и межгосударственных отношений. Политология как наука. Объект и предмет политологии. Политическая философия, политическая социология, политическая этика, политическая история как составные части политической науки. Основные этапы становления и развития политической науки. Политическая мысль Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима, Европейского Средневековья, эпохи Возрождения, Просвещения. Зарубежная политическая мысль XX века. История политической мысли Казахстана. Сравнительная политология. Политика в системе общественной жизни. Власть как политический феномен, его понятие, концепции, структура. Социально-этнические общности и национальная политика. Формы национально-государственного устройства. Народ Казахстана как этнополитическая общность. Политическая система общества. Теории Д.Истона, Г.Алмонда и К.Дойча. Государство и гражданская общество, их происхождение, сущность. Генезис идеи гражданского общества. Политические партии и общественные движения, их понятия, место и роль в общественной жизни казахстанского общества. Политические режимы: понятие, типы. Демократизация и политическая модернизация общества. Исторические формы демократии. Понятие и проблемы модернизации политической системы. Политический процесс и политическая деятельность. Политическое сознание и политическая культура. Политические элиты и политическое лидерство. Политические технологии. Мировая политика и международные отношения. Внешняя политика РК, ее многовекторный характер. Глобальные проблемы современности. Политическое прогнозирование. Политические проблемы суверенного Казахстана

3

2

9

OET

3109

Основы экономической теории


Экономические отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ и услуг. Экономическое поведение людей при принятии экономических решений. Необходимость экономического анализа. Методы научного анализа экономических процессов. Общие основы общественного производства. Ресурсы и их ограниченность. Собственность: сущность и формы. Общественные формы производства. Основные типы и модели экономических систем. Элементы рыночной экономики. Сущность и закономерности индивидуального воспроизводства в условиях рыночной экономики. Кругооборот продуктов, доходов и расходов в экономике. Воспроизводство национальной экономики. Система национальных счетов. Экономическое и социальное развитие общества. Денежно-кредитная и финансовая системы. Государственное регулирование национальной экономики.

5

2

10

OP

3110

Основы права


Предмет, система курса «Основы права». Теория государства и права. Основные понятия о государстве. Основные понятия о праве и правовых явлениях. Правоотношения. Правонарушение и юридическая ответственность. Конституционное право- ведущая отрасль права Республики Казахстан. Административное право Республики Казахстан и государственное управление. Административная ответственность Общие положения о гражданском праве Республики Казахстан. Право собственности. Положения об обязательствах. Наследственное право. Общая характеристика отдельных институтов гражданского права Республики Казахстан. Основы семейного права РК. Основы организации и деятельности правоохранительных органов. Основы финансового права Республики Казахстан. Финансовая деятельность государства. Банковская деятельность. Банковская система РК. Основы налогового права. Налоговая система РК. Основы трудового права и права социального обеспечения. Основы уголовного права Республики Казахстан. Правовые основы борьбы с коррупцией в Республике Казахстан. Страховое право. Правовое регулирование страховой деятельности. Основы экологического права РК. Основы земельного права РК. Процессуальное право РК.

6

2

^ 050120 – Профессиональное обучение

Базовые дисциплины

11

VS

2101

Введение в специальность


Введение в профессионально-педагогическую специальность педагога профессионального обучения. Характеристика профессиональной Дея­тельности профессионального образования, мастера производственного обучения в условиях развития социально-ориентированной рыночной экономики; содержание профессионально-педагогической подготовки и пути их развития; система организации учебно-воспитательной деятельности; непрерывное самообразование и самовос­питание в системе профессионального обучения учебного заведения (предприятия).

1

1

12

VFShG

2102

Возрастная физиология с основами школьной гигиены


Цели и задачи, структура предмета воз­растной физиологии с основами школьной гигиены. Теоретические основы возрастной физиологии школьника. Связь возрастной физиологии с другими науками. Анатомо-физиологические особенности детей и подростков; особенности нервно-психического развития и обмена веществ, энергии у де­тей, их взаимоотношения с окружающей средой; вопросы гигиены питания, физи­ческого, умственного и профессионально-производительного труда учащихся. Физиологические основы утомления. Рациональная организация режима труда и отдыха учащихся. Тренировка памяти. Организация рабочих мест. Микроклимат и процесс производственного обучения. Шумовибрационный фактор в процессе производственного обучения и практики. Современная схема возрастной периодизации. Гигиена труда.

1

2

13

OP

2103

Общая педагогика


История развития педагогической мысли. Основы педагогической генеалогии; роль народной педагогики и религии в станов­лении и развитии теории и практики педа­гогики; формы воспитания и существова­ния педагогического знания в первобытном обществе; зарождение первых научно-педа­гогических идей и образовательно-воспитательных систем; развитие образовательно-воспитательных систем на этапе развития педагогики как самостоятельной научной дисциплины. Образование и его философские аспекты в Древнем Востоке, Европе в Средние века; развитие зарубежной педагогики и философии в конце XIX и в начале XX вв. Образование и воспитание у народов, проживавших на территории Казахстана от древнейших времен до присоеди­нения с Россией; воспитание, образование и педагогическая мысль в России XVIII - начале XX вв.; развитие отечественного образования и педагогики в советский период; становление постсоветской системы образования и педагогики в Казахстане. Роль и место образования в современном мире; движущие силы и тенденции его развития; составляющие глобального кризиса образования; педа­гогическая интеграция как средство разре­шения глобальных проблем образования. Факторы и концепции развития человека; ценностно-целевые основания современной педагогики; диалектика национального и общечеловеческого в трудовом образовании; свобода и необходимость как педагогические категории и явления. Методология и методы научно-педагогических исследований. Цель, этапы и уровни. Средства воспитания. Целостный педагогический процесс. Общее понятие о дидактике. Сущность обучения. Тех­нология обучения. Содержание образования в средней школе. Методы и средства обучения. Формы организации учебного процесса. Формы и методы контроля. Основные функции уп­равления школой. Методическая работа в школе. Мониторинг образовательной дея­тельности.

1

3

14

OP

2104

Общая психология


Предмет, методы, задачи психологии. Ме­тоды исследования. Основные принципы и категории психологии. Психологические основы технологии обучения. Социальные периоды развития личности. Личность и межличностные отношения. Развитие пси­хологической мысли в Казахстане. Особенности воспитания и обучения в культуре казахов. Социально-психологические аспекты формирования профессионального статуса личности специалиста. Психолого-педагогическая особенность деятельности менеджера в современном обществе. Управленческое общение и его особенности. Произ­водственные конфликты и пути их решения

2

3
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24



Похожие:

Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский университет технологии и бизнеса факультет: «технологический»
На тему: «Транспортное обеспечение туризма (на примере воздушного транспорта Республики Казахстан)»
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет
Укрепление внутренней организации ату, усиление позиций внутри университетской образовательной среды и дальнейшее продвижение университета...
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет информационное письмо уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в работе Международной научно-практической конференции «Инновационное развитие пищевой, легкой промышленности...
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет факультет Отделение Специальность Кафедра дипломная работа декан Руководитель Дипломник алматы 2006
Предприятие самостоятельно решает, что, сколько и как производить товары. Иными словами, предприятие в условиях рынка предполагает...
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет факультет Отделение Специальность Кафедра дипломная работа декан Руководитель Дипломник алматы 2006
Предприятие самостоятельно решает, что, сколько и как производить товары. Иными словами, предприятие в условиях рынка предполагает...
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан семипалатинский государственный педагогический институт Психолого-педагогический факультет каталог элективных дисциплин
Музыкальное образование для специальностей 050106 и 5В010600 Музыкальное образование
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан костанайский государственный университет имени ахмета байтурсынова информационное письмо
На базе Костанайского государственного университета имени Ахмета Байтурсынова в апреле 2013 года планируется проведение международной...
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан казахский Национальный Педагогический Университет им. Абая Финансово-экономический факультет Кафедра банковского
Сущность и значение маркетинговых исследований в деятельности компании
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconГенеральный спонсор: тоо «паркан jvs»
Цой А. П., председатель представительства мах, академик, к т н., Алматинский технологический университет, Казахстан
Министерство образования и науки республики казахстан алматинский технологический университет каталог обязательных дисциплин iconМинистерство образования и науки республики казахстан утверждено Приказом Министерства Образования и науки рк
Типовая учебная программа составлена кафедрой русского языка филологического факультета Казахского национального университета им...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов