Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» icon

Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.»



НазваниеПрограмма «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.»
Дата02.05.2013
Размер126.85 Kb.
ТипПрограмма
скачать >>>







Утверждена

Ученым Советом СГТИ

« 5 » августа 2008 г.


ПРОГРАММА

«Организация и развитие воспитательной работы

в Современном гуманитарно-

техническом институте на 2008-2012 гг.»


Караганда

2008


Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно-техническом институте на 2008-2012 гг.» / сост.: Жумадилова Г.Б. – Караганда, 2008.


В программе рассматриваются вопросы организации и развития воспитательной работы в Современном гуманитарно-техническом институте.


^ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ



  1. Паспорт программы




  1. Общие вопросы.




  1. Цели и задачи программы.




  1. Приоритетные направления воспитательной работы и индикаторы их достижения.



1. Паспорт программы



Наименование:

Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно-техническом институте на 2008-2012 гг.»


Основание для разработки:

Законы Республики Казахстан

от 27.07.2007 года «Об образовании»,

Государственная программа патриотического воспитания граждан РК на 2006-2008 гг.,

от 07.07.2004 г. «О государственной молодёжной политике в РК»

Региональная программа «Молодёжь Карагандинской области 2008-2010 гг.»


Разработчик программы:

старший преподаватель Жумадилова Г.Б.

^ 2. Общие вопросы.


Сегодня мы становимся свидетелями и участниками значимых перемен в содержании и формах образовательно-воспитательного процесса высшей школы Казахстана. Государство реформирует высшую школу в соответствии с новой концепцией развития общества: вузам рекомендовано обратить особое внимание на воспитательные функции образовательного учреждения, перед которым стоит глобальная цель – сформировать гражданина и патриота нового Казахстана, ответственного за настоящее и будущее страны, стремящегося к общественному созиданию.

В сегодняшнем мире происходят перемены, которые затрагивают все сферы и условия жизни и деятельности человека, причем, перемены, происходящие в обществе и производстве, отнюдь неоднозначны. Меняется характер труда, в котором все большую роль занимает интеллектуально-информационная составляющая. Востребованной оказывается профессиональная и социальная мобильность выпускника вуза, его конкурентоспособность. Изменяется информационное поле, в котором происходит процесс социализации студента. Открытость средств массовой информации, доступность компьютерных сетей расширяют и изменяют традиционные представления об образе жизни, типе поведения, о характере отношений между студентами и преподавателями. Возрастает роль этнического фактора, национальных ценностей в становлении самосознания. Переосмысливается ценность религии в духовно-нравственном развитии личности. Изменяются роль и функции молодежных организаций и т.д. Несомненно, одной из задач воспитания в вузе является формирования у студента и выпускника способности адекватно и мобильно адаптироваться к меняющимся условиям, в соответствии с представлениями о базовых нравственных, духовных и гражданских ценностях.


^ 3. Цели и задачи программы.


Цель воспитания студента в вузе: способствовать формированию и развитию социально-адаптированной и социально-мобильной личности, обладающей высокой гражданской ответственностью, чувством патриотизма и толерантностью; интеллектуально состоятельной, духовно-богатой и высоконравственной личности; личности, имеющей чувство профессиональной гордости и причастности к корпоративной целостности; эстетически развитой и физически гармоничной личности.

^ Приоритетной задачей воспитания является ориентация студентов на непрерывное творческое саморазвитие. Творчески саморазвивающаяся личность объединяет в себе и духовность, и физическое здоровье, и интеллигентность, и профессионализм, и конкурентоспособность, и критичность мышления и многое другое, и, прежде всего, способность не просто вписываться в стремительно изменяющийся социокультурный контекст, но и созидать в нем.


^ 4. Приоритетные направления воспитательной работы и

индикаторы их достижения





^ Приоритетные направления

программы

Индикаторы

достижения

приоритетных

направлений

Сроки

достижения индикаторов

Ответственные

1

^ Стратегия общественно-политического и правового воспитания

1. Организация презентации программ молодежных общественных организации

2008-

2012 гг.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

2. Создание в структуре института КДМ, молодежного парламента, вовлечение студентов в выборы органов студенческого самоуправления

2008-

2009 гг.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

3. Организация дискуссионных площадок

Постоянно

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

4. Развитие культуры выборов в органы государственной власти и местного самоуправления

Постоянно

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

5. Освещение актуальных знаний и норм по вопросам современной политики и права в учебных и элективных курсах по политологии и правоведению

По учебному плану

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

2

Стратегия интернационального и патриотического воспитания

  1. Агитация государственной символики РК:

1.1. Организация патриотического уголка в соответствии с порядком размещения Государственных символов РК;

1.2.Проведение патриотической акции «Это – моя символика!» с привлечением лидеров молодежных организации, знаменитых спортсменов, деятелей культуры, искусства, военных.

2008-

2010 гг.


Ежегодно, по годовому плану

Кафедры

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

и

естественнонаучных дисциплин (ЕНД)

2. Повышение статуса государственного языка:

2.1.Проведение конкурса на знание государственного языка среди студентов некоренной национальности;

2.2. Организация дня государственного языка;

2.3. Организация круглых столов с участием представителей Департамента по развитию языков;

2.4. Организация курсов по изучению государственного языка и делопроизводства на государственном языке.

2008-

2012 гг.


Ежегодно, по годовому плану

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

3.Организация патриотических клубов «Жас сұңқар», «Атамекен».

2008-2010 гг.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

4. Организация и проведение конкурсов патриотической песни, поэзии, конкурсов сочинений, стенгазет.

Ежегодно, по годовому плану

Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

5. Пропаганда патриотизма с помощью постоянных рубрик в СМИ города, области

Постоянно

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

6. Чествование ветеранов ВОВ и тружеников тыла, прикрепленных за институтом, организация встречи с ними

Ежегодно, по годовому плану

Кафедры

социально-гуманитарных дисциплин (СГД) и естественнонаучных дисциплин (ЕНД)

7.Организация и проведение мероприятий, посвященных Дню Победы, вывода войск из Афганистана, Дню защитника Отечества, Дню памяти жертв политических репрессий

Ежегодно, по годовому плану

Центр творческой молодёжи (ЦТМ),

кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

3

Стратегия нравственного, культурно-эстетического и этнокультурного воспитания

1. Сотрудничество с НКЦ области:

1.1. Проведение выставки национально-культурных центров.

1.2. Проведение круглых столов с участием представителей религиозных конфессий по профилактике религиозного экстремизма.

2008-

2012 гг.

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

2. Организация историко-культурного центра на базе кафедры СГД.

2010 г.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин

3. Организация экскурсий по музеям, достопримечательным местам города.

Постоянно

Кураторы

академических групп

4. Организация абонемента для студентов на посещение театров, концертов.

Постоянно

Кураторы

академических групп

5. Проведение тематических кураторских часов по вопросам нравственного облика современников

Постоянно, по плану кураторов

Кураторы

академических групп

4

Стратегия развития творческого потенциала студентов

1. Организация Центра творческой молодежи:

1.1. Набор штата сотрудников для организации Центра творческой молодежи;

1.2. Обеспечение необходимой площадью, музыкальными инструментами, звуковой аппаратурой.

2008-

2009 гг.

Заместитель

директора по учебно-воспитательной работе

2. Организация интеллектуального клуба «Что? Где? Когда?»

2008-

2009 гг.

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

3. Обеспечение участия студентов института в конкурсах, фестивалях городского, областного, регионального уровня.

Ежегодно, по годовому плану

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

4.Организация среди студентов первого курса конкурса «Новые имена» для выявления талантливых студентов

Ежегодно: 2008-

2012 гг.

Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

5.Организация и проведение конкурсов:

  • авторской песни;

  • вокалистов;

  • хореографии;

  • фотографий;

  • компьютерного дизайна;

  • декоративно-прикладного творчества

Ежегодно: 2009-

2012 гг.

Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

5

^ Стратегия экономико-правовой и социальной работы

1. Организация в институте студенческой «Биржи труда»

Ежегодно, по годовому плану

Студенческое правительство, КДМ

2. Создание бизнес-инкубаторов

2009-

2010 гг.

Кафедра

естественнонаучных дисциплин (ЕНД)

3. Создание на базе научно-исследовательской лаборатории Центра из числа студентов старших курсов по оказанию психологической помощи студентам

2009-

2010 гг.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

4. Проведение психологических тренингов для выпускников института

2009-

2010 гг.

Кафедра

социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

5.Реализация проектов «Мы за чистый город», «Институт – наш дом», «Студенческая аудитория»

2008-

2009 гг.

КДМ, кураторы академических групп, студенческий актив

6.Презентация работодателей города, области, региона

2009-2010 г.

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

4.Организация интерактивных тренингов по профилактике трафика людей

2008-

2009 гг.

Совместно с ОО «MEDIALIFE»




6

^ Стратегия развития массовых видов спорта и пропаганды здорового образа жизни

1. Организация спортивных секции для студентов по различным видам спорта

2008-

2012 гг.

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

2. Оборудование спортивных, тренажерных залов для занятий спортом

2008-

2012 гг.

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин (СГД)

3. Проведение интерактивных тренингов по

профилактике ВИЧ/СПИД, ИППП, наркомании, табакокурения, девиантного поведения среди молодёжи

Ежегодно, по годовому плану

Кафедра СГД, ЕНД, КДМ

совместно с ОЦФЗОЖ, СПИД-Центром, с Реабилитационными центрами.

4. Организация и проведение различных акции, конкурсов на лучшие постеры по формированию ЗОЖ

Ежегодно, по годовому плану

Комитет по делам молодёжи (КДМ)

7

^ Стратегия воспитания корпоративной идеологии

1.Организация и проведение традиционных праздников («Посвящение в студенты», Международный день студентов, день института)

2008-

2012 гг. ежегодно

Комитет по делам молодёжи (КДМ), Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

2.Чествование лучших студентов, победителей различных конкурсов художественной самодеятельности, спортсменов-победителей

2008-

2012 гг. ежегодно

Комитет по делам молодёжи (КДМ), Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

3.Организация и проведение встречи студентов с лучшими выпускниками, с преподавателями, с ветеранами института

Начиная с 2010 г.

Комитет по делам молодёжи (КДМ), кафедры СГД и ЕНД

4. Пропаганда символики института:

  • оформление стендов символики института;

  • выпуск флажков, значков с символикой института;

  • организовать день символики института.

2009-2010 г.

Комитет по делам молодёжи (КДМ), Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

5. Издание Золотой книги «Лучшие выпускники института»

Начиная с 2010 г.

Комитет по делам молодёжи (КДМ), Центр творческой молодёжи (ЦТМ)

6. Организация конкурсов «Лучшая группа», «Лучший куратор», «Лучший лидер»

2009-

2010 гг.

Комитет по делам молодёжи (КДМ), Центр творческой молодёжи (ЦТМ)



ПРОГРАММА

Организация и развитие воспитательной работы

в Современном гуманитарно-

техническом институте на 2008-2013 гг.”


Редактор: Змазнев А.Н.



Похожие:

Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconСовременный гуманитарно-технический институт
Положение об организации учебного процесса по кредитной технологии обучения в Современном гуманитарно-техническом институте. – Караганда,...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconИ. О. куратора за 2011-2012 учебный год Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год позволяет наметить целевые ориентиры, определить приоритетные направления воспитательной деятельности на следующий учебный год. Примерная программа
Анализ воспитательной работы за прошедший учебный год позволяет наметить целевые ориентиры, определить приоритетные направления воспитательной...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconПлан идеологической и воспитательной работы факультета обучения иностранных граждан уо «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова» на 2012 2013 учебный год
Анализ идеологической и воспитательной работы с иностранными студентами за 2011-2012 учебный год
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconКонцепция развития современного гуманитарно-технического института на основе стратегического планирования и эффективного менеджмента на 2008-2012 гг. Караганда
Концепция развития Современного гуманитарно-технического института на основе стратегического планирования и эффективного менеджмента...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconОб идеологическом сопровождении воспитательной работы
О состоянии идеологической работы и мерах по ее совершенствованию от 14 апреля 2003 г. N 15, и в целях совершенствования идеологического...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconМетодические рекомендации особенности организации идеологической и воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в 2008/2009 учебном году
Особенности организации идеологической и воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в 2008/2009 учебном году
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconМетодические рекомендации по планированию воспитательной работы в учреждениях образования на учебный год
План идеологической и воспитательной работы определяет цели, задачи на планируемый период, содержание работы (основные направления,...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconПлан работы первичной организации оо «брсм» Частного учреждения образования «бип институт правоведения» на 2012-2013 учебный год
Принятые сокращения: бип – Частное учреждение образования «бип институт правоведения»; овср – отдел воспитательной и социальной работы;...
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconСодержание плана
План воспитательной работы в группе составляется кура­тором на семестр на основании плана воспитательной работы факуль­тета
Программа «Организация и развитие воспитательной работы в Современном гуманитарно техническом институте на 2008-2012 гг.» iconПлан работы студенческого научного общества на 2011-2012 учебный год
Студенческое научное общество Современного гуманитарно-технического института создано с целями
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов