|
^ Основная часть работы включает, как правило, три раздела (теоретический, расчетно-аналитический и конструктивный), которые разделяются на подразделы. Допускается выполнение дипломных работ, состоящих из четырех разделов. Каждый раздел (подраздел) посвящается решению одной из задач, которые студентом были сформулированы во введении, поэтому название ни одного из них не должно повторять название дипломной работы. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Здесь излагается ход исследования и формулируются его промежуточные результаты. Принципиальными требованиями к основной части являются доказательность, последовательность, отсутствие в ней лишнего, необязательного и загромождающего текст материала. Логически правильно построенная работа не содержит материала, который может быть изъят из нее без нарушения стройности. Отдельные мысли студент высказывает в предложениях. Предложения, имеющую единую тему, объединяются им в абзацы. Абзацы одного раздела или подраздела должны быть последовательно связаны друг с другом. При работе над каждым абзацем следует особое внимание обращать на его начало. В первом предложении лучше всего называть тему абзаца, делая такое предложение как бы заголовком к остальной части абзаца. При этом формулировка первого предложения должна составляться так, чтобы не терялась смысловая связь с предшествующим текстом. Число самостоятельных предложений в абзаце различно и колеблется в весьма широких пределах, определяемых сложностью передаваемой мысли. В конце каждого раздела дипломной работы студент должен сформулировать выводы по нему объемом в один-два абзаца по существу изложенного материала. Выводы должны быть краткими, конкретными, вытекать из изложенного материала и логически завершать приведенные рассуждения. При формулировании выводов следует придерживаться следующих правил:
Содержание первого раздела носит теоретико-методологический характер. Вначале очерчивается основная проблема, показываются ее теоретические истоки, затем рассматриваются различные варианты подходов к ее решению. При цитировании, приведении графического и табличного материала, произвольном изложении принципиальных вопросов обязательно даются ссылки на использованные источники путем указания в квадратных скобках их номеров в списке использованных источников и страниц. Давая определение какого-то термина, рекомендуется своими словами пересказать, кто из ученых и в каких источниках дает его и сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых. Содержание этого раздела раскрывает выбранную студентом методику исследования:
Кроме этого, материал этого раздела является базой для методического обоснования практических рекомендаций, которые будут сформулированы в третьем разделе (третьем и четвертом разделах) дипломной работы. ^ носит аналитический характер. В нем приводится характеристика и итоги анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия в целом и конкретно в соответствии с темой работы. Характеризуется позиция, занимаемая предприятием в отрасли и на рынке его продукции. В этом разделе на основе результатов изучения в период прохождения преддипломной практики организационных, плановых и отчетных документов студент проводит глубокий анализ выявленной проблемы с использованием различных методов исследования, экономико-математических и специализированных пакетов программ для ЭВМ. При этом предприятие рассматривается с позиций системного подхода, когда процессы, в нем происходящие (в том числе и являющийся объектом исследования), связаны между собой и взаимно влияют друг на друга. Разрабатывая этот раздел, студент не ограничивается констатацией фактов, а вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их устранения. Содержание этого раздела должно подводить к обоснованию необходимости мероприятий, которые студентом будут рекомендованы в следующем разделе. ^ студентом в полном соответствии с темой и целью дипломной работы разрабатываются и обосновываются конкретные предложения по совершенствованию определенного в качестве объекта исследования процесса на предприятии (организации), направления и пути решения исследуемой проблемы по предмету исследования. При этом предприятие (организация) снова рассматривается с позиций системного подхода, когда показывается влияние изменения состояния рассмотренного процесса на всю деятельность предприятия в целом. Студент обязан оценить возможности предприятия по внедрению сформулированных им предложений. Выполненные оценки и рекомендации должны быть подтверждены экономическими расчетами, схемами, графиками, ссылками на нормативные документы и т.д. |