|
Образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Сызрани Самарской области Программа курса «Информационные и коммуникационные технологии» Для 10 — 11 классов (136 часов) Составители: Бородина Т.А. Полякова О.И. Новопольцев А.Г. г. Сызрань 2006 г. Пояснительная записка Информационно-коммуникативная компетентность — один из основных приоритетов в целях современного общего образования. Основой для ее формирования является образовательная область «Информатика и информационные технологии», общероссийские тенденции, развития которой соответствуют мировым. Сформировать информационно-коммуникативная компетентность у учащихся позволяет программа курса «Информационные и коммуникационные технологии». Программа курса «Информационные и коммуникационные технологии» базируется на современных представлениях об информационных технологиях, составлена на основе программы Н. Д. Угриновича «Информационные и коммуникационные технологии» (Программы общеобразовательных учреждений. Информатика. 1 — 11 классы. — М.: «Просвещение», 2002) и программы по информатике Н. В. Макаровой (Макарова Н. В. Программа по информатике. Системно-информационная концепция. СПб.: Питер, 2003). Программа курса «Информационные и коммуникационные технологии», соответствует «Обязательному минимуму содержания среднего (полного) общего образования по информатике», разработанному А. А. Кузнецовым, А. Л. Семеновым, А. Ю. Уваровым и утвержденному приказом Министерства образования Российской Федерации № 56 от 30 июня 1999 года. Требования к оценке знаний и умений учащихся определяются в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Стандартом по основным содержательным линиям курса, а также из экзаменационных вопросов, опубликованных в журнале «Информатика и образование» № 8 2003 г. Курс «Информационные и коммуникационные технологии» изучается совместно с курсом «Основы информатики и вычислительной техники». Это позволяет продолжить начатое базовым курсом информатики изучение учащимися основных содержательных линий предмета и углубить знания по следующим образовательным линиям:
Совместное изучение двух курсов вооружает учащихся навыками, которые могут и должны быть использованы ими при изучении различных предметов. Изучение ключевых тем курса завершается созданием учащимися творческих проектов. Применение проектного метода способствует формированию учащихся коммуникативной компетенции, умению сотрудничать; развивает критическое и аналитическое мышление, умение искать пути решения поставленной задачи; развивает у учащихся исследовательские умения, наблюдение, умение строить гипотезы, обобщать. Основная задача данного курса — получение учащимися прочных основ знаний о работе на персональном компьютере как универсальном средстве обработки информации; воспитании в них пользовательской культуры; осознание роли грамотного пользователя в современном обществе. Курс рассчитан на 136 часов: по 68 часов в 10 и 11 классах. ^ «Информационные и коммуникационные технологии» Введение в информационные технологии Учащиеся должны знать:
Операционная система WindowsУчащиеся должны уметь:
Технология обработки графической информацииУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Технология обработки текстовой информацииУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Технология обработки электронных таблицУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Компьютерные презентацииУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Компьютерные сети и сетевые технологииУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Создание проекта на основе ранее изученных навыковУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Технология обработки звуковых файловУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Технология обработки файлов видеоУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Специализированное программное обеспечениеУчащиеся должны знать:
Базы данныхУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Основные понятия делопроизводстваУчащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Создание Web-cайтов Учащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Программа курса «Информационные и коммуникационные технологии» 10 — 11 класс, 136 часов 1. Введение в информационные технологии (2 часа) Понятие информационная технология. Обзор сферы информационных технологий. Современные операционные системы. 2. Операционная система Windows (8 часов)Особенности графического интерфейса. Объекты и их свойства. Работа с файлами и папками. Драйверы устройств. Справочная система Windows. Установка Windows. Настройка Windows. 3. Технология обработки графической информации (7 часов)Растровая и векторная графика. Графические редакторы: назначение, виды редакторов, основные функции. Графический редактор МS Paint. Графический редактор Adobe Photoshop. Создание графических файлов в среде МS Paint и Adobe Photoshop. ^ Текстовые редакторы: назначение, основные функции. Текстовый редактор «Блокнот»: возможности, особенности интерфейса. Текстовый редактор Microsoft Word: ввод, редактирование и форматирование текста, таблицы, заголовки и изображения в тексте. 5. Технология обработки электронных таблиц (3 часа)Редактор электронных таблиц: назначение и основные функции. Редактор электронных таблиц Microsoft Excel: возможности, особенности интерфейса, ячейка, столбец, строка, абсолютная и относительная адресация ячеек, формулы, функции. 6. Компьютерные презентации (8 часов)Компьютерные презентации: понятие, область применения, виды. Средство разработки компьютерных презентаций Microsoft PowerPoint: возможности Microsoft PowerPoint, особенности интерфейса Использование анимации при разработке презентаций в среде Microsoft PowerPoint. Создание компьютерной презентации в среде Microsoft PowerPoint. 7. Компьютерные сети и сетевые технологии (21 час)Компьютерные сети: понятие, назначение, виды сетей. Принципы передачи информации в компьютерных сетях. Протокол передачи данных ТСР/IP. IP-адресация. Локальная вычислительная сеть (ЛВС): топология сети, сервер. Виды соединения компьютеров в локальную сеть: прямое кабельное соединение, его свойства, соединение посредством сетевого концентратора (коммутатора), его свойства, сетевая карта, концентратор. Глобальная компьютерная сеть Интернет: понятие, её возможности, история развитие глобальной компьютерной сети, адресация в Интернете. Браузер Internet Explorer: понятие, его свойства, функции, возможности, особенности графического интерфейса, настройка браузера. Поиск информации в Интернете: поисковые сервера, системы поиска информации в Интернете, виды подключений к Интернету. Общение в Интернете в реальном времени. Мультимедиа-технологии в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Электронная почта: понятие функции, особенности. Применение. Настройка почтовой программы Outlook Express: понятие учетной записи, сервер входящих сообщений (POP3), сервер исходящих сообщений (SMTP). 8. Создание проекта на основе ранее изученных навыков (11 часов)Введение в проектную деятельность. Выбор темы проекта. Составление графика работы над проектом. Выбор программного обеспечения для выполнения проекта. Подбор, анализ и систематизация литературных и других источников. Создание проекта. Доработка и защита проекта. 9. Технология обработки звуковых файлов (6 часов)Понятие звукового файла. Его свойства. Применение. Типы и форматы звуковых файлов. Звуковые редакторы: назначение, основные функции, звуковая дорожка. Звуковой редактор Sonic Foundry Sound Forge: технология создания и редактирования звуковых файлов. 10. Технология обработки файлов видео (6 часов)Понятие видео-файла. Его особенности. Применение. Виды программ для работы с видео-файлами. Редактор видео Windows Movie Maker: назначение, основные функции, технология создания и редактирования видео-файлов. 11. Специализированное программное обеспечение (4 часа)Специализированное программное обеспечение: понятие, виды, особенности. Основные аспекты применения на практике специализированного программного обеспечения. 12. Базы данных (17 часов)Базы данных: понятие, применение, свойства, виды. Система управления базами данных Access: понятие, основные функции, структура. Ввод и редактирование записей. Поиск и сортировка данных. Реляционные базы данных. Однотабличные и многотабличные базы данных. Связывание таблиц. Создание реляционной базы данных. 13. Основные понятия делопроизводства (11 часов)Делопроизводство с использованием компьютера: понятие, особенности, перспективы развития. Информационные потоки в организации. Технология работы с бланками организации. Технология работы с трафаретными письмами. Создание документов с помощью Мастера. Стиль делового письма. ^ Гипертекст: понятие, назначение, практическое применение. HTML-формат: понятие, назначение, возможности. Web-сайты и Web-страницы: понятие, функции и назначение. HTML: возможности, разметка, теги , Литература
10.Шафрин Ю. А., Горячев А. В. Практикум по информационным технологиям. — М.: Лаборатория базовых Знаний, 1999. |