Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии icon

Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии



НазваниеСамостоятельная работа учащихся на уроках биологии
Дата19.06.2013
Размер35.82 Kb.
ТипСамостоятельная работа
скачать >>>
1. /урок биологии в 8 классе.docСамостоятельная работа учащихся на уроках биологии

продолжительность оптимальна для данного класса. И очень хорошо сказал по этому поводу К.Д. Ушинский: “ …дитя требует деятельности беспрестанно и утомляется не деятельностью, а ее однообразием и односторонностью”.

Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии.

1) Под самостоятельной учебной работой понимают любую организованную деятельность учащихся, направленную на выполнение поставленной дидактической цели в специально отведенное для этого время: поиск знаний, их осмысление, закрепление, формир


Урок биологии в 8 классе

Тема: Мышцы.

Цель: Изучить строение мышечной ткани и строение мышц тела человека. Познакомить учащихся с функциями мышц. Продолжить отработку навыков работы с микроскопом и микропрепаратами. Прививать чувства прекрасного на примере красоты человеческого тела.

Эпиграф урока:

«Все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой деятельности сводится окончательно к одному лишь явлению – мышечному движению» Физиолог Сеченов.

1.Объяснить слова физиолога.

2. Сообщение темы урока.

3. Значение слова «мышца» - древние анатомы, рассматривая мышцы через кожу человека, сравнили их с движущейся под кожей мышью, Так мышцы получили своё название.

Что такое мышцы в жизни человека?

А) Движение.

Б) Красота (примеры символов красоты женской и мужской фигуры).

В) Сила .

Г) Здоровье (дыхательные мышцы, мышцы сердца, кишечника и т.д.)

Д) Эмоции (успех, здоровая нервная система).

Е) Слава (победители соревнований, артисты).

Ж) Хорошие заработки (люди физического труда).

З) Продление рода человеческого (женщины выбирают в первую очередь мужчин физически здоровых и красивых)

4.Работа с учебником. Значение мышц в жизни человека. ( чтение, рассказ)

5. Работа в тетради. Тема урока. Составление синквейна:

А. Мышцы.

Б. Гладкие, поперечно – полосатые.

В. Сокращаются, сгибают, разгибают.

Г.Участвуют в движении, защите.

Д. Мускулы (двигатель).

6. Работа с учебником: Какие мышцы существуют в теле человека?

Из какой ткани образованы данные мышцы?

7. Лабораторная работа по карточке.

Цель: Выяснить строение мышечного волокна, функции мышц, многообразие мышц.

+ Рассмотреть под микроскопом строение гладкой и поперечно – полосатой мышечной ткани (микроскопы на каждом столе).

+ Сделать рисунки в тетради, описать строение.

+ Какие органы образуют разные виды тканей?

8. В тетради составит схему формы мышц : веретенообразные, круглые, плоские.

9. Работа с таблицей.

10. Строение мышц. (вторая часть лаб. работы).

На столах в чашках петри вареная голень кролика, лабораторное оборудование, учащиеся рассматривают строение мышц: находят фасцию, брюшко мышцы, сухожилия. Зарисовывают в тетради, описывают строение.

11. Работа с дополнительным материалом. Выяснить основные группы мышц.

А.Мышцы головы: жевательные

мимические – смеха, грусти.

При выражении смеха. удовольствия участвует 17 мышц, а при выражении грусти, страха, агрессии – 43 мышцы. Кто старится быстрее веселый или злой человек?

Б. Мышцы туловища.

В Конечностей. Мышцы сгибатели и разгибатели. Опыт с определением работы двуглавой и трехглавой мышцы.

Г. Круговые мышцы: сфинктер глаза

Сфинктер пищевода и желудка

Сфинктер желудка и 12-перстной кишки

Сфинктер мочеиспускательного канала

Сфинктер - анус

12.Закрепление материала: Работа с дополнительным материалом :

Строение и функции мышц.

13. Закрепление 1.Какая бывает форма мышц?

2. Где располагаются длинные мышцы? Короткие?

3. Что за мышцы – замыкатели? Где располагаются?

14. Работа с тестами:

Похожие:

Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Самостоятельная работа учащихся.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Самостоятельная работа учащихся.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Самостоятельная работа по русскому языку для 8 класса/Самостоятельная работа 1.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconКурсовой проект (работа) самостоятельная комплексная работа, выполняемая учащимся на заключительном этапе изучения дисциплины с целью систематизации, углубления и закрепления полученных теоретических знаний и практический умений
Курсовой проект (работа) – самостоятельная комплексная работа, выполняемая учащимся на заключительном этапе изучения дисциплины с...
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Варианты использования загадок на уроках биологии.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Самостоятельная работа Давление 7 класс.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Действия с дробями.docx
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Умножение дробей.docx
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /Самостоятельная работа по теме Металлы.docx
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /самостоятельная работа и диктант по родному слову.doc
Самостоятельная работа учащихся на уроках биологии iconДокументы
1. /самостоятельная работа и диктант по родному слову.doc
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Документы