Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Меирбекова Назипа Нүгербекқызы 2 «Б»класс. Қазақ тілі Эпиграф «Қыс мезгілі өзінше тамаша!» Сабақтың тақырыбы

Ақмола облыс Аршалы ауданы Бірсуат аулы Б.Тналин атындағы Бірсуат орта мектебі Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Меирбекова Назипа Нүгербекқызы 2 «Б»класс. Қазақ тілі Эпиграф «Қыс мезгілі өзінше тамаша!» Сабақтың тақырыбы: Қыс айының ерекшелігі Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Қыс мезгіліне байланысты сөздер мен сөз тіркестерін құрастыру; Дамытушылық: Диалог құра білу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Туған жерге, табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін арттыру, балаларды көркемдікке тәрбиелеу ^ Сабақтың түрі: Нәтиже сабақ. Оқушы нені білуі тиіс:1.Жыл мезгілі- қыс туралы жалпы түсініктерді меңгеріп, сөз тіркестерін құрай білу; 2.Жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін түсіну және оларды атай білу. Оқушы нені игеруі қажет: 1.Қыс мезгіліне байланысты сөздерді дұрыс оқуды, айтуды меңгеру. ^ Сабақтың әдісі :жеке, ұжымдық, топтық, интерактивті әдіс, сұрақ- жауап, қайталау , салыстыру, суретпен, сызбамен практикалық жаттығулар Сабақта қолданатын технологиялар:коммуникативтік технология , модульдік технология элементтері, ойын технологиясы. ^ Сабақтың көрнекілігі : компьютер, интерактивті тақта, тірек –сызбалар,сюжеттік сурет- слайдтар Сабақ барысы: І . Ұйымдастыру кезеңі. а) Оқушылардың көңіл – күйін байқау; Сәлеметсіңдер ме, балалар! Сыныпта кім кезекші? Сыныпта кім жоқ? Бүгін аптаның қай күні? Жылдың қай мезгілі? ә) Фонетикалық жаттығу жасаймыз/ Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталау ң,қ / «Дың-дың»-қоңыраумын. «Дың-дың»- соғыламын. «Дың-дың»-қағыламын. Мектептен табыламын./ М-О хормен қайталау/ Б ) Оқушылардың көзқарасын сабаққа аудару. Үй тапсырмасын тексеру 1 тапсырма*127-128 бет./ сурет бойынша диалогты оқу, бір-бірімен сөйлесу/ Балалар, өткен сабақтарда қала,ауыл тақырыптар туралы өттік. Біздің Отанымыз –қай ел? Сенің туған жерің? Сенің туған ауылың қалай аталады? Ауылында не бар ? Ән “Туған жер” /орындылады/ Енді далаға қарайықшы? Күн қандай? Жерде не бар?Күн суық. Жерде қар бар. Жылдың қай мезгілі? Қыс .Дұрыс 2.Бүгінгі сабақтың тақырыбы : Қыс айының ерекшелігі /Күннің жадын жазу./Дәптерге жаздыру/ Сөздік жұмысы қыс-зима қыс айлары-зимние месяцы қарбөбек жасау—лепить снеговик аяз-мороз шана-сани шаңғы тебу—кататься наа лыжах мұз айдыны- каток жел-ветер киемін - одеваю теремін -собираю жасаймын-делаю Жазылған сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру: (мұғалім мәнерлеп оқиды, оқушылар бірігіп дауыстап мұғалімнен кейін қайталайды, тізбектеп оқиды.) Сөз тіркестерін құрастыру. Қыс туралы қандай өлеңдер білесіндер ? ^ 2) Тілдесім. Сурет бойынша жұмыс. /слайд/ Қай жыл мезгілі? Күн қандай? Қар қандай? Балалар не істеді? Әсет қардан не жасады? Мынау не? / Мұз айдыны/ Мұз айдынында бір топ балалар не істеп жүр ? \сурет\ ^ Т,б сұрақтар. 3/ Сергіту сәті. /слайд/ Қолды белге қояйық, Басты оңға бұрайық. Басты солға бұрайық. Бір отырып ,бір тұрып, Бір отырып, бір тұрып, Біз демалып қалайық. 4) Оқылым. Қыс /слайд/ а/Қыс түсті. Қыс айлары- желтоқсан,қаңтар,ақпан. Қыс желтоқсан айынан басталады. Қыста күн суытады. Суық жел соғады. Қар жауады. Жердің бетін аппақ қар басады. Адамдар қыста жылы киінеді. Балалар коньки тебеді, шаңғымен сырғанайды, қарбөбек жасайды. ә/Мәтінді мәнерлеп оқыту/сұрақ жауап жұмысы /  5/ Сызба бойынша сөйлем құрастыру/слайд/ 6)Ойын /сурет -слайд/ Қім тез қысқы киімдерді еске түсіріп , сөйлем құрастырады/ 7) Айтылым. /слайд/ А//“Әрі оқу –әрі ойын Город – қала Санки – …. Иди – бар Снег – … Соль-тұз, лед- Ә/Оқулықпен жұмыс 4 – тапсырма 117 бет /Сөйлемерді түсініп оқу, дұрыс жауап беру/ 7) Жазылым «Қызықты жаттығулар ». /слайд/ /дәптермен жұмыс/ І.1.Ойнады........ 2.Мен ойнады....... 3.Мен Дима ..... ойнады... ІІ.1. Қыста күн /ыстық , суық болады/ 2. /Белый снег/жиі жауады Тапсырма №2./слайд/ -Қар қандай болады? -Қар ақ, әдемі, аппақ болады. №3. -Қыс сөзімен сөйлем құр. Қорытындылау /слайд/ Балалар ! Сабақта қандай тақырыпты қайталадық ? Үй тапсырмасы Сөздерді қайталау “Қыс”тақырыбынасурет салу         Бірсуат орта мектебі Дайындаған: Н.Н. Меирбекова 2012-2013 оқу жылы А//“Әрі оқу –әрі ойын Город – Санки – …. Иди – бар Снег – … Соль-тұз, Лед – … Девочка- Зима – І.1.Ойнады........ 2.Мен ойнады....... 3.Мен Дима ..... ойнады... ІІ.1. Қыста күн /ыстық , суық болады/ 2. /Белый снег/жиі жауады Тапсырма №3./слайд/ -Қар қандай болады? -Қар болады? №3.-Қыс сөзімен сөйлем құр.

Похожие:

	Награда қАҒазы тегі, аты, әкесінің аты Лауазымы, жұмыс, қызмет орны қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Жаңақоныс негізгі мектебі		Қазақ тілі 11 «Б»сынып Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық тағамдары Бұл біздің ата-бабаларымызға көшіп-қонып жүрген кездерінде аман қалуларына мүмкіндік берді
	Диплом жұмысы Тақырыбы Тақырыбы: I сынып қазақ тілі оқулығын қатысымдық бағыт тұрғысынан тузу әдіс-тәсілдері		Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде қазақ тіл білімі және қазақ тілі мен әдебиеті кафедраларының ұйымдастыруымен...
	Сабақ жоспары (интерактивті тақтада, экологияландырылған) Сынып: 6в Пән: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы ...		Қазақ тілі 4 «а» сынып Сабақтың тақырыбы Білімдік: Оқушыларға қос сөздердің тұлғалық ерекшелігі мен жасалу жолындағы ерекшелігін түсіндіру. Сөйлем ішінен қос сөздерді таба...
	Диплом жұмысы Тақырыбы: Кіші мектеп жасындағы оқушылардың қазіргі тәрбиесіндегі қазақ халық педагогикасының озық дәстүрлерін қолдану ( Ана тілі...		Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Тақырыбы: Ана тілі сабақтарында кіші мектеп жасындағы оқушылардың қазіргі тәрбиесіндегі қазақ халық педагогикасының озық дәстүрлерін...
	Тақырыбы: I сынып қазақ тілі оқулығын қатысымдық бағыт тұрғысынан тузу әдіс-тәсілдері. Ғылыми жетекшісі «Бастауыш мектепте филология пәндерін оқытудың теориясы мен әдістемесі» кафедрасы		Ф-об-001/033 ф-об-001/033 Тақырыбы: Бастауыш сынып қазақ тілі сабағында инновациялық технологияларды қолданудың тиімділігі