Характеристика icon

Характеристика



НазваниеХарактеристика
Дата20.06.2013
Размер28.76 Kb.
ТипДокументы
скачать >>>
1. /Характеристики ПМПК/xarakteristikamou.doc
2. /Характеристики ПМПК/Документ Microsoft Office Word (8).docx
3. /Характеристики ПМПК/пм.doc		Характеристика
Анкета для родителей (начальное звено). Анкета для родителей «Комфортность ребёнка в школе»
Психолого-педагогическое представление на пмпк

Характеристика

_______________, «__»_________ года рождения,

(ф.и.о.)

учащегося ___ класса школы №______


Цель выведения на ПМПК:________________________________________________



  1. Общие сведения об учащемся

    • Посещал ли ребенок детский сад (в течение какого времени; указать № ДОУ);

    • Год поступления в школу;

    • Оставался ли на «осень», второй год (указать когда);

    • Был ли ранее на ПМПК (где, когда, какие были даны рекомендации по обучению ребенка; выполнялись ли данные рекомендации);

  2. Семья ребенка

    • Состав семьи (ФИО родителей, образование);

    • Материальные условия жизни: заработок родителей, жилищные условия, обеспечение жизненных условий для ребенка (комната, уголок);

    • Взаимоотношения между членами семьи; отношение членов семьи к ребенку, кто занимается воспитанием ребенка (родители, бабушка; наличие отчима, мачехи).




  1. Соматическое состояние ребенка

    • Физическое развитие;

    • Частота пропусков уроков по болезни.




  1. Особенности познавательной деятельности ребенка

а) Познавательные интересы, любознательность.

б) Особенности внимания:

  • Как быстро включается в урок;

  • Легко ли привлекается внимание;

  • Как долго ребенок может заниматься одним видом деятельности;

  • Легко ли отвлекается (укажите основные причины отвлечения);

в) Особенности восприятия и осмысливания:

  • Насколько легко понимает инструкцию (устную, письменную) к заданиям, нуждается ли в ее повторении;

  • Улавливает ли главное в воспринимаемом;

  • Понимает ли содержание картин, рассказов;

  • Умеет ли сравнивать предметы и понятия с целью выявления сходства и различия между ними;

  • Может ли обобщить материал, сделать выводы.

г) Особенности памяти:

  • Быстрота и прочность запоминания;

  • Что лучше запоминает: цифры, факты, описания.

д) Особенности речи:

  • Дефекты произношения;

  • Словарный запас;

  • Грамматический строй речи;

  • Умеет ли давать полные ответы на вопросы и связно рассказывать;

  • Нет ли болтливости, нецеленаправленности речи.


е) Особенности учебной деятельности:

  • На каком этапе (восприятие, осмысление, запоминание, применение знаний на практике, самоконтроль) ребенок испытывает наибольшие трудности при усвоении нового материала;

  • Умеет ли планировать свою деятельность при самостоятельном выполнении задания;

  • В каком виде помощи нуждается при самостоятельном выполнении задания;

  • Как легко осваивает способы действия (например: сложение с переходом через десяток; правописание слов с безударными гласными в корне);

  • Может ли подбирать собственные примеры на изученное правило;

  • Эмоциональное отношение к результатам своей деятельности и оценке их учителем.




  1. Особенности эмоционально-волевой сферы.

    • Преобладающее настроение ребенка, скорость смены настроения;

    • Наблюдаются ли в поведении вспышки агрессивности, плаксивости, упрямство, раздражительность, кривляние;

    • Способность к волевому усилию (в учебной, трудовой деятельности);

    • Как долго сохраняется работоспособность.




  1. Особенности личности. Особенности общения со сверстниками и взрослыми.

    • Соблюдение правил поведения;

    • Наличие вредных привычек;

    • Имеются ли странности в поведении, в чем это проявляется;

    • Соблюдает ли дистанцию в общении со взрослыми;

    • Как проявляет себя в коллективной деятельности;

    • Каковы типичные способы решения личных проблем, конфликтов в общении со сверстниками.




  1. Успеваемость на момент обследования.

По каким предметам ребенок не усваивает программу. Предполагаемые причины неуспеваемости учащегося. Какая помощь в связи с этим была оказана ребенку.


Дата Печать Подпись директора школы


Подпись учителя

Похожие:

Характеристика iconОбщая характеристика предприятия и организация бухгалтерского учета Краткая характеристика предприятия и его организационно-производственная структура
Технико-экономическая характеристика показателей работы предприятия 2002-2003 год
Характеристика iconI. Технико-экономическая характеристика организации
Общая характеристика фирмы, ее организационно-правовая форма и структура
Характеристика iconI. Технико-экономическая характеристика организации
Общая характеристика фирмы, ее организационно-правовая форма и структура
Характеристика iconПодробная информация характеристика
Характеристика: Сухой порошок красно-бурого цвета, лег­ко растворяющийся в физиологическом растворе
Характеристика iconПодробная информация характеристика
Характеристика: Представляет собой смесь обезвреженных формалином культур возбудителей пастереллеза, полученных от крупного рогатого...
Характеристика iconПодробная информация характеристика
...
Характеристика iconПодробная информация характеристика
Характеристика: Сорбированная на гоа-адъюванте, концентрированная культура возбудителя эмфизематозного карбункула. Прозрачная жидкость...
Характеристика iconРиторика Примерный перечень вопросов к зачету
История риторики (общая характеристика по эпохам и характеристика риторики одного из представителей по каждой эпохе)
Характеристика iconСодержание Введение Характеристика объекта и природно-климатических условий 1 Природно-климатическая характеристика района
Основные требования предъявляемые при выполнения огневых работ (врезка лупинга в основной газопровод)
Характеристика iconСодержание Введение Характеристика объекта и природно-климатических условий 1 Природно-климатическая характеристика района
Основные требования предъявляемые при выполнения огневых работ (врезка лупинга в основной газопровод)
Характеристика iconПодробная информация характеристика
Характеристика: Лиофилизированный авирулентный штамм вгнки вируса болезни Ауески, выращенный в однослойной культуре клеток куриных...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©kzbydocs.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации
Рефераты
Доклады
Лекции
Справочники
Программы
Документы